Τρίτη 11 Μαρτίου 2025

Εμείς! - Ενώνουμε τις φωνές μας ενάντια στον σχολικό εκφοβισμό

 


Τραγούδι που δημιουργήθηκε για στην Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού (6 Μαρτίου).
Η δράση έχει τίτλο: «Ενώνουμε τις φωνές μας ενάντια στον εκφοβισμό με ένα τραγούδι».
Φορέας Υλοποίησης: Δίκτυο Σχολείων Σχολικής Διαμεσολάβησης της Σχολής Επιστημών Αγωγής του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων.
🌐 http://dssd.ecedu.uoi.gr

Στίχοι και μουσική
Γιαννακάκη Μυρτώ
Φουστέρη Σοφία
Χατζηλάμπρου Μαρία

Συμμετείχαν οι μαθητές του Α2:
Αυγουστινάκης Γιώργος
Αχλαδιανάκης Νίκος
Βοσκάκης Γιάννης
Γαϊτανάκη Ιωάννα
Γιαλιτάκης Αλκιβιάδης
Γιαννακάκη Μυρτώ
Γκιόλβα Αναστασία
Δρετάκης Δημήτρης
Δρετάκης Μάριος
Κακουράκη Γεωργία
Χρυσουλάκης Γιώργος
Χρυσουλάκης Μανώλης
Ψαράκης Αντώνης

Κιθάρα έπαιξε η ΓΑΪΤΑΝΑΚΗ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ

Μουσική επιμέλεια:
Χατζηλάμπρου Μαρία

Συντονίστριες καθηγήτριες
Φουστέρη Σοφία
Χατζηλάμπρου Μαρία


Ευχαριστούμε τις μαθήτριες της Ομάδας Διαμεσολάβησης του σχολείου μας Ασπραδάκη Δήμητρα, Μεταξάκη Ραφαηλία και Χρυσουλάκη Νίκη
για τις ζωγραφιές και τα μηνύματα που ετοίμασαν.

Δευτέρα 10 Μαρτίου 2025

Επίσκεψη της ομάδας του πολιτιστικού προγράμματος του σχολείου μας στο Χαμέζι

 


    Στο πλαίσιο του πολιτιστικού προγράμματος Τοπικής Ιστορίας του 1ου Γυμνασίου Σητείας με τίτλο “Περί τόπου και προσώπων: ονοματοδοσία των σχολικών αιθουσών μέσα από την έρευνα και τη σκιαγράφηση προσώπων της Τοπικής Ιστορίας”, πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη, 5 Μαρτίου, εκπαιδευτική επίσκεψη των μαθητών της ομάδας μας στο Χαμέζι, τόπο καταγωγής της Ειρήνης Παπαδάκη, δασκάλας και λαογράφου, προς τιμήν της οποίας θα αφιερωθεί μία από τις αίθουσες του σχολείου μας.

Η Ε. Παπαδάκη, με σπουδαίο ιστορικό, λογοτεχνικό και πολιτιστικό έργο, υπήρξε άοκνη ερευνήτρια του λαϊκού μας πολιτισμού. Ίδρυσε, μεταξύ άλλων, τον Μορφωτικό Σύλλογο Χαμεζίου και την αίθουσα Λαϊκής Τέχνης “Καμάρα”, δωρίζοντας η ίδια τα εκθέματα του Μουσείου από την προσωπική της συλλογή. Οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να συλλέξουν από κοντά πληροφορίες για τη ζωή και το έργο της από τις αφηγήσεις του Προέδρου του Μορφωτικού Συλλόγου Χαμεζίου, κ. Νικολάου Ζουμάκη, να έρθουν σε επαφή με τα εκθέματα του Λαογραφικού Μουσείου και με τους χώρους των σύγχρονων πολιτιστικών δράσεων του χωριού.

Την επίσκεψή μας τίμησαν με την παρουσία τους οι κυρίες Δέσποινα Δρετάκη, υπεύθυνη εκπαιδευτικών θεμάτων και Φιλίτσα Πεδιαδίτη, υπεύθυνη εκπαιδευτικών προγραμμάτων της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Λασιθίου.

Ευχαριστούμε θερμά τον κύριο Νικόλαο Ζουμάκη για τη θερμή φιλοξενία και την άψογη ξενάγηση, καθώς και την κυρία Μαρία Κουβαράκη της επιχείρησης “Κρέμα Κανέλα” για το κέρασμα στους μαθητές μας.

Οι υπεύθυνες καθηγήτριες

Έλλη Πουλακάκη

Μαίρη Τρυποσκούφη

Δράση Ενεργοποίησης – Ευαισθητοποίησης στη λαϊκή αγορά της Σητείας.

 

    Η ομάδα της Α΄ Τάξης του περιβαλλοντικού προγράμματος «Το ταξίδι της τροφής», επισκέφτηκε την Τρίτη τη λαϊκή αγορά της Σητείας. Μαζί μας ήταν η Συντονίστρια της ΜΚΟ "ΜΠΟΡΟΥΜΕ" Κρήτης, Μαρία Δανδουλάκη, που συντόνισε την όλη προσπάθεια. Με διάθεση συνεργασίας και με ωριμότητα τα παιδιά κινήθηκαν στο χώρο της λαϊκής αγοράς και είχαν ωραία αλληλεπίδραση με τους παραγωγούς.

    Η κυρία Εριέτα (πρόεδρος των λαϊκών αγορών Λασιθίου) ήταν σε όλη τη διάρκεια της δράσης μαζί μας και μας εξηγούσε τον τρόπο λειτουργίας και τις δυσκολίες που έχουν να διαχειριστούν οι παραγωγοί/πωλητές φρέσκων προϊόντων.

Από τον κάθε πάγκο έμαθαν οι μαθητές κάτι διαφορετικό, όπως για παράδειγμα την αξία των τοπικών προϊόντων και τη σημαντικότητα της σωστής διατροφής που βασίζεται σε φρούτα, χορταρικά, λαχανικά και ζαρζαβατικά εποχιακά. Ακόμη οι παραγωγοί μας εξήγησαν τον ρυθμό και τον τρόπο καλλιέργειας του κάθε είδους. Τα παιδιά δοκίμασαν διάφορα λαχανικά που ενδεχομένως να μην είχαν δοκιμάσει ξανά, όπως για παράδειγμα ρέβα και γούλες.

Είχε αρκετό ενδιαφέρον και το γεγονός πως ήταν εκεί μια γιαγιά που πουλούσε χόρτα και μας εξήγησε τον τρόπο συλλογής τους, τα είδη και τη διατροφική τους αξία.

 Τέλος οι άνθρωποι από το Δήμο βοήθησαν τους μαθητές στην συλλογή και καταγραφή των προϊόντων που περίσσεψαν μετά το τέλος της λαϊκής και μας εξήγησαν τον τρόπο με τον οποίο η δράση αυτή θα στηρίξει το έργο τους. Τα φρούτα και τα λαχανικά που συνέλεξαν, δεν θα πεταχτούν, αλλά θα πήγαιναν στο Συσσίτιο του Αγίου Γεωργίου.


Η συνολική ποσότητα που μάζεψαν οι μαθητές μας ήταν 122,05 kg, αν συνυπολογίσουμε πως ήταν η πρώτη δράση μετά τις δύσκολες καιρικές συνθήκες που προηγήθηκαν.

Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν, απέκτησαν εμπειρίες και διάφορες γνώσεις.  Επιπλέον, ένιωσαν ικανοποίηση που με τις πράξεις τους θα βοηθήσουν  άτομα που έχουν ανάγκη, συμβάλλοντας στην προσπάθεια για μια πιο δίκαιη κοινωνία, αναπτύσσοντας το αίσθημα της συμπόνιας, της ενσυναίσθησης  και του σεβασμού!

Πραγματικά μπράβο!

Ευχαριστούμε τους συμμετέχοντες!


    Ευχαριστούμε για την συνεργασία τον Θεολόγο του σχολείου μας κ. Ζωγραφίνη Γεώργιο.

    Υπεύθυνη της ομάδας δράσης η Διευθύντρια κ. Δαούκα Ευθαλία.

Πέμπτη 6 Μαρτίου 2025

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΤΗΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΟΜΑΔΑΣ 1ΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΣΗΤΕΙΑΣ ΣΤΙΣ ΕΚΒΟΛΕΣ ΤΟΥ ΠΑΝΤΕΛΗ

Φέτος η Περιβαλλοντική ομάδα του σχολείου μας εκπονεί ένα πρόγραμμα που ως σκοπό έχει να γνωρίσουμε καλύτερα την πόλη μας τόσο φυσιολατρικά όσο και πολιτιστικά. Έτσι την Παρασκευή 24/1ου  επισκεφθήκαμε για αρχή τις όχθες του ποταμού Παντέλη, ο οποίος παρά την άνυδρη χρονιά έχει μαζέψει λίγο νερό κάτω απ’ την γέφυρα και πριν την έξοδό του προς την παραλία με αποτέλεσμα να δημιουργείται εκεί ένα είδος υγροβιότοπου που συγκεντρώνει διάφορα υδρόβια φυτά, αλλά και πτηνά. Στη συνέχεια περπατήσαμε παράλληλα με την κοίτη του ώσπου φτάσαμε στη νέα σιδερένια γέφυρα 


του στρατού, που τοποθετήθηκε μετά τις πρόσφατες πλημμύρες προς αντικατάσταση της παλιάς! Καθ’ όλη τη διάρκεια του περιπάτου μας συζητήσαμε για ιστορίες παλιές σχετικά με τον ποταμό, για τη σημασία του για την πόλη μας, για τους πιθανούς λόγους που προκάλεσαν τις πρόσφατες πλημμύρες και γενικά για την αξία του νερού σε μια εποχή, όπου τα σημάδια της κλιματικής αλλαγής είναι ορατά ειδικά στην ανατολική Κρήτη. Εκτός απ’ τα παραπάνω θετική ήταν η ανταπόκριση των παιδιών στην έξοδο στη φύση, μακριά από τις οθόνες και τις περίκλειστες σχολικές αίθουσες και διασκέδασαν πραγματικά παίζοντας σαν μικρά παιδιά!



Είπαν:

«Οι εντυπώσεις μας ήταν ποικίλες. Αρχικά ήμασταν λίγο διστακτικοί, μήπως κουραστούμε, αλλά κατέληξε σε μια πολύ ωραία και διασκεδαστική εξόρμηση. Προχωρούσαμε στην όχθη του ποταμού και φτάσαμε στην καινούργια στρατιωτική γέφυρα του. Κατά την διαδρομή συναντήσαμε κατσίκες, κότες και άλλα ζώα. Επίσης κόψαμε καλάμια από τον ποταμό και παίξαμε κονταρομαχίες. Αυτό που μας εντυπωσίασε περισσότερο ήταν ένα ζευγάρι ερωδιών («ερωδιός-γελαδάρης», όπως μας τον ταυτοποίησε ο κύριος Μαράκης), σπάνιο είδος για την περιοχή μας. Ήταν μια ευχάριστη εμπειρία κι ένας ποιοτικός τρόπος να περάσουμε τον χρόνο μας και να εξερευνήσουμε την πόλη μας. (Γεωργία-Αμαλία)



«Περπατήσαμε κατά μήκος του ποταμού όσο οι δασκάλες μας μάς πληροφορούσαν για την περιοχή και την ανάπτυξη της μέσα στα χρόνια. Είδαμε ζώα της εξοχής όπως κατσίκες τις οποίες ταΐσαμε με φρέσκο χορτάρι. Παρατηρήσαμε μερικούς ερωδιούς, άγρια πουλιά που τρέφονται από τον υδροβιότοπο της πόλης. Επίσης, περάσαμε την στρατιωτική γέφυρα της πόλης και μάθαμε κάποιες πληροφορίες για αυτήν. (Κλεοπάτρα)



Την επόμενη στο σχολείο ηχογραφήσαμε μια μαντινάδα για τον Παντέλη, που μας είπε ο καθηγητής της Πληροφορικής μας, κύριος Κυριάκος Διβανίδης:

«Ο ποταμός της Μαρωνειάς όλο τον χρόνο τρέχει,

Κι εμένα η αγάπη σου παλαβωμένον μ’ έχει»


Τρίτη 4 Φεβρουαρίου 2025

Στα χνάρια του Ερωτόκριτου - "Δράση Τοπικής Ιστορίας, Λογοτεχνίας και Παράδοσης" από το 1ο Γυμνάσιο Σητείας

                                                   

                                                  ΣΤΑ ΧΝΑΡΙΑ ΤΟΥ  ΕΡΩΤΟΚΡΙΤΟΥ

Μια δράση «Τοπικής Ιστορίας, Λογοτεχνίας και Παράδοσης» από το 1ο Γυμνάσιο Σητείας

Για μια ακόμα φορά η Γ’ τάξη του 1ου Γυμνασίου Σητείας αφιέρωσε φέτος χρόνο για τη διδαχή του «Ερωτόκριτου» του Βιτσέντζου Κορνάρου στο μάθημα της Νέας Ελληνικής Λογοτεχνίας. Προηγήθηκε αφιέρωμα στην Κρητική Αναγέννηση και σε άλλα έργα, όπως την «Ερωφίλη» του Χορτάτση και τον «Κρητικό Πόλεμο» του Μπουνιαλή, κείμενα που φιλοξενεί το σχολικό εγχειρίδιο των Νέων Ελληνικών Κειμένων. Στη συνέχεια επιλέγοντας αποσπασματικά στίχους από τον «Ερωτόκριτο» παρακολουθήσαμε την εξέλιξη της ιστορίας των δύο ερωτευμένων νέων από τα πρώτα σκιρτήματα ως τα βάσανα και τις δυσκολίες και  εντέλει την ευτυχή κατάληξή της. Κατόπιν αξιολογήσαμε τη δράση και μπορείτε να δείτε παρακάτω και απόψεις των παιδιών για το έργο.

Τέλος λίγο πριν τις γιορτές περπατήσαμε στην πόλη μας με σκοπό να εντοπίσουμε σημεία, που θυμίζουν τον ποιητή του Ερωτόκριτου και την εποχή του.

· Ξεκινήσαμε από την προτομή του Βιτσέντζου Κορνάρου στην κεντρική πλατεία, έργο του γλύπτη Θωμόπουλου.



· Συνεχίσαμε περνώντας από το οίκημα της «Στέγης Βιτσέντζος Κορνάρος», που τόσα έχει προσφέρει στην πολιτιστική σκηνή της πόλης μας τα τελευταία χρόνια, (εδώ θυμηθήκαμε ότι «τρέχει» και ο 4οςΠαγκρήτιος Λογοτεχνικός Διαγωνισμός της Στέγης, στον οποίο το σχολείο μας είχε πάντα ενεργό συμμετοχή ως τώρα).



· Κατόπιν περάσαμε έξω από το Πολύκεντρο, όπου στεγάζεται η Δημοτική Βιβλιοθήκη, η οποία φέρει επίσης την επωνυμία του μεγάλου στειακού ποιητή.

· Από εδώ θα ακολουθήσουμε την οδό «Βιτσέντζου Κορνάρου» και από αυτήν θα ανεβοκατέβουμε
στα
γραφικά σοκάκια της παλιάς πόλης, στα οποία θα αναγνωρίσουμε τα ονόματα πολλών ηρώων του έργου: τα σκαλιά της Αρετούσας, του Ερωτόκριτου, του Πολύδωρου, της Φροσύνης, του Ηράκλη, του Πεζόστρατου και τόσων άλλων! Σε κάθε στενό θα θυμηθούμε και κάποιους στίχους, σχετικά με τον συγκεκριμένο ήρωα.






· Ακόμα θα περάσουμε από την Αγία Αικατερίνη, όπου είχαν ταφεί οι γονείς του ποιητή κι από τον παλιό προμαχώνα που σώζεται εκεί κοντά και θα τελειώσουμε

· στο φρούριο της Καζάρμας, όπου θα μιλήσουμε για την Ενετοκρατία και την Τουρκοκρατία που την ακολούθησε, καθώς και για τη χρήση του εμβληματικού για την πόλη μας μνημείου.


Συμπερασματικά η δράση μπορούμε να πούμε ότι στέφθηκε με επιτυχία κι ότι βοήθησε να γνωρίσουμε καλύτερα την πόλη μας και την ιστορία της!





Ευχαριστούμε ιδιαιτέρως: την κυρία Μαριάννα Κατηφόρη, που βοήθησε στον σχεδιασμό της διαδρομής μέσα στην πόλη, κύριο Νάσο Ζαγκότη και τον Σύλλογο Φίλων Μουσικής Σητείας –ακόμα μία φορά- για την παραχώρηση των επιλεγμένων στίχων από το έργο, το προσωπικό του Αρχαιολογικού Μουσείου Σητείας και του φύλακα της Καζάρμας, καθώς και τους συνοδούς καθηγητές: Μετζογιαννάκη Μαρία, Οικονομάκη Μαρία, Αντωνακάκη Ντάρια, Βασιλάκη Ελένη. Για άλλη μια φορά τα παιδιά αποδείχτηκαν άψογα!!! 

Σάββατο 1 Φεβρουαρίου 2025

Διάκριση μαθητή 1ου Γυμνασίου Σητείας στον Παλλασιθιώτικο Διαγωνισμό "Κωνσταντίνος Δασκαλάκης"

         



    Το Σάββατο 08/11/2024 διαγωνίστηκαν οι μαθητές της Α Γυμνασίου

στον 11ο Παλλασιθιώτικο Διαγωνισμό "ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΔΑΣΚΑΛΑΚΗΣ".


Συγχαίρουμε τον μαθητή του σχολείου μας Μαυράκη Εμμανουήλ της Α΄ Τάξης



(Τμήμα Α1) για τη διάκρισή του και προσδοκούμε για μελλοντικές αντίστοιχες 



επιτυχίες! 


Η διεύθυνση και ο Σύλλογος Διδασκόντων του 1ου Γυμνασίου Σητείας





Παρασκευή 17 Ιανουαρίου 2025

Επίσκεψη μαθητών και μαθητριών του σχολείου μας στην έκθεση "Άνεμοι" στη Στέγη Βιτσέντζος Κορνάρος

 

ΕΚΘΕΣΗ  ΑΝΕΜΟΙ   ΣΤΗ ΣΤΕΓΗ ΒΙΤΣΕΝΤΖΟΣ ΚΟΡΝΑΡΟΣ



Μια πολύ ενδιαφέρουσα έκθεση, όπου παρουσιάστηκαν οι πτυχιακές εργασίες των φοιτητών του Τμήματος Αρχιτεκτονικής Περιβάλλοντος του Royal College of Art του Λονδίνου, είχαν τη χαρά να παρακολουθήσουν οι μαθητές και οι μαθήτριες του 1ου Γυμνασίου στις 20/12/2024!


Οι Άνεμοι δίνουν μορφή και δύναμη στα ατμοσφαιρικά μέτωπα της εξόρυξης πόρων. Η δυναμική που τους οδηγεί και η ανάγκη μας για εξουσία μεταμορφώνουν την ιδιοκτησία, τα μέσα διαβίωσης και την αισθητική με τρόπους που μεταβάλλουν τις σχέσεις με το την περιοχή, τα στρώματα και τον όγκο.


Οι Άνεμοι προτείνουν εναλλακτικούς τρόπους σκέψης και σχεδιασμού αρχιτεκτονικών και περιβαλλόντων ως ογκομετρικές, εξελισσόμενες κλιματικές οικολογίες – φέρνοντας τη μετάβαση στις ανανεώσιμες πηγές ενέργειας και την κοινωνική δικαιοσύνη στη συλλογική πολιτική πρακτική.


Τι είδους αρχιτεκτονική είναι δυνατή όταν σχεδιάζουμε με την πάροδο του χρόνου ως μέσο δίκαιης κατανομής του χώρου και των πόρων σε ένα μέλλον που απαιτεί ευελιξία;


Ευχαριστούμε την Φρόσω Παπαδημητρίου προσκεκλημένη λέκτορα για την ξενάγηση, καθώς και την Δαούκα Ευθαλία που συνόδευσε την ομάδα των μαθητών/τριών.



 

Δευτέρα 13 Ιανουαρίου 2025

Διακρίσεις μαθητών 1ου Γυμνασίου Σητείας στον 85ο Πανελλήνιο Μαθηματικό Διαγωνισμό "Ο Θαλής"

    

     Θερμά συγχαρητήρια στους μαθητές του σχολείου μας, οι οποίοι διακρίθηκαν στον 85ο Πανελλήνιο Μαθηματικό διαγωνισμό "Ο Θαλής" :

Ανδρούτσο Γεώργιο της Β' τάξης

Τζιώτη Αμαλία της Β' τάξης

Δρετάκη Δημήτριο της Γ' τάξης

    Σας ευχόμαστε ολόψυχα αυτή να είναι μόνο η αρχή και για άλλες επιτυχίες και διακρίσεις. Πολλά συγχαρητήρια και σε όλους τους μαθητές του σχολείου μας που συμμετείχαν για την προσπάθειά τους.


Η Διεύθυνση και ο Σύλλογος Διδασκόντων του 1ου Γυμνασίου Σητείας


Επίσκεψη μαθητών της Α' τάξης του 1ου γυμνασίου Σητείας στο Αρχαιολογικό Μουσείο Αγίου Νικολάου

     


    Λίγο πριν κλείσουν τα σχολεία για τις διακοπές των Χριστουγέννων οι μαθητές της Α’ τάξης του 1ου Γυμνασίου Σητείας επισκέφθηκαν το Αρχαιολογικό Μουσείο Αγίου Νικολάου στα πλαίσια του μαθήματος της Ιστορίας και των «Δράσεων για την Τοπική Ιστορία». Ήταν μια πολύ όμορφη μέρα και οι νεαροί μαθητές απόλαυσαν τόσο το ανακαινισμένο μουσείο όσο και την στολισμένη στα χριστουγεννιάτικά πρωτεύουσα του νομού μας.

    Το γεγονός ότι το μουσείο είναι κυρίως θεματικό, δηλαδή κάθε αίθουσα είναι αφιερωμένη σε ένα θέμα: π.χ. ταφικά έθιμα, θρησκεία, ανάκτορα, υποβρύχια αρχαιολογία κ.λ.π. βοήθησεπολύ τους νεαρούς μαθητές να μάθουν καλύτερα τον τρόπο ζωής των αρχαίων προγόνωνμας, αλλά και τη δουλειά των αρχαιολόγων. Εκτός των άλλων πολλά ευρήματα περιοχών γύρω απ’ τη Σητεία φυλάσσονται εδώ, κάτι που προσδίδει ένα επιπλέον ενδιαφέρον!



    Ιδιαίτερη εντύπωση έκαναν στα παιδιά –απ’ ότι φαίνεται απ’ τα σημειώματα αξιολόγησης της δράσης- οι αίθουσες με τα ταφικά έθιμα (σαρκοφάγοι, κτερίσματα, προσομοίωση ταφών σε πιθάρι, βραχοσκεπή), τα τεράστια πιθάρια ως χώροι αποθήκευσης τροφίμων

ελλείψει ψυγείων, τα πλήθος αγαλματίδια με τις θεές που σηκώνουν τα χέρια, αλλά και τα μικροσκοπικά αφιερώματα που εικονίζουν ζώα -όλα από πηλό-, τα αγγεία που ανασύρθηκαν από ναυάγια, «τα πολύ ψηλά αγάλματα, που ήταν πολύ διαφορετικά από το βιβλίο» και άλλα. Υπήρξε όμως και προτίμηση κατά φύλο, αφού τα κορίτσια τα εντυπωσίασαν ιδιαίτερα 

«τα πολύ ωραία κοσμήματα, πολλά με χρυσό και με πετράδια, τα τσιμπιδάκια, αλλά κι οι καθρέφτες, που δεν περίμενα ότι μπορούν να δουν το πρόσωπό τους στον χαλκό!», 

«Είδα από κοντά τι χρησιμοποιούσαν οι γυναίκες στην αρχαία Ελλάδα»,

ακόμα «μου έκαναν εντύπωση τα βαρίδια της υφαντικής και τα τεράστια πιθάρια». 

Τα αγόρια ομολογούν: «Βαριόμουν με τα αγγεία, αλλά ενθουσιαζόμουν για τα όπλα, τα σπαθιά, τα δόρατα»! 


    Πολλά παιδιά τα κέρδισε επίσης η ιδέα για τον χώρο προσομοίωσης μιας ανασκαφής με τα εργαλεία των αρχαιολόγων στην είσοδο του μουσείου, που τα έκανε να εκτιμήσουν «τις ανασκαφές και τον κόπο των αρχαιολόγων να συντηρήσουν τα ευρήματα». Σε άλλα άρεσε ιδιαίτερα το γυάλινο πάτωμα, πάνω από την τεχνητή αμμουδιά στην αίθουσα την αφιερωμένη στη νήσο Χρυσή με «τα κοχύλια με το κόκκινο χρώμα (πορφύρες)». Τελικά, «αν και θεωρούσα ότι θα ήταν βαρετά ήταν μια φανταστική εμπειρία», παραδέχονται οι περισσότεροι, ενώ οι πιο ψαγμένοι «Αν και δεν είχαμε πολύ χρόνο, νομίζω πως πήρα πολλές γνώσεις. Φυσικά θα ξαναέρθω μόνος μου, να τα δω καλύτερα με περισσότερη υπομονή και ησυχία» ή «Θα ήθελα να ξαναέρθω να δω τα βίντεο και να παίξω τα διαδραστικά παιχνίδια!».


    Εν κατακλείδι πρόκειται για ένα μικρό διαμαντάκι της περιοχής μας και τώρα τις γιορτές, που τα σχολεία είναι κλειστά κι υπάρχει ελεύθερος χρόνος, ελπίζουμε να παρακινηθούν κάποιες οικογένειες ή και μόνα τους τα πιο μεγάλα παιδιά, -γιατί όχι;- (η είσοδος γι’ αυτά είναι ελεύθερη) να κάνουν κι ένα σύντομο πέρασμα από τα μουσεία και τους αρχαιολογικούς χώρους της περιοχής μας!

     Ευχαριστούμε το ΚΤΕΛ Σητείας για την μεταφορά μας, το προσωπικό του Μουσείου για την ευγένεια και υπομονή του, καθώς και τους συνοδούς καθηγητές: Ζογλοπίτη Γιάννη, Μετζογιαννάκη Μαρία, Οικονομάκη Μαρία και Χαννςς Άντζελα, αλλά και τα ίδια τα παιδιά για την εξαίρετη συμπεριφορά τους.